机械工程学院研究生英语教学改革研究

作者：赵虔

来源：教育现代化, 2018, 5(40): 121-123.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.40.045

• 研究生
• 英语教改
• 制约因素
• 改进方法

在我国大多数理工科院校中,研究生的英语教学忽视学生语言实践运用能力的培养,无法适应国际化大背景下经济社会发展对学生的要求,迫切需要改革调整。针对这一情况本文介绍了成都大学机械工程学院研究生在英语教改中的限制因素并提出了相应的改进意见,力求探索一条适合机械工程学院研究生的英语教学新模式。

• 单位
  成都大学