例谈初中化学新授课中学科关键能力的培养策略

作者：张志辉

来源：化学教与学, 2021, (22): 14-16.

• 关键能力
• 初中化学
• 策略

新课程的核心理念是促进每一位学生的发展，而学生能力的发展是其核心内容和主要目标。本文以奇妙的二氧化碳教学为例，谈初中化学新授课中培养学生关键能力的策略。培养学生的化学学科能力，思维能力是核心，观察能力是基础，通过课堂“四抓”设计能有效达成。