构建与赋能，激活教师“四力”

作者：彭昌奎

来源：教育科学论坛, 2023, (01): 71-72.

• 构建
• 赋能
• 激活
• 教师“四力”

激发学校办学活力，关键在于持续激活教师的生涯活力。文化引领，激发和培育教师“职业向心力”；人事创新，激发和培育教师“岗位创造力”；点亮心灯，激发和培育教师“专业生长力”；项目招标，激发和培育教师“课程研制力”。