在数学游戏中发展学生的数学基本思想

作者：黄梦蝶

来源：中小学数学(初中版), 2020, Z2: 109-110.

• 数学游戏
• 基本思想

<正>数学游戏作为数学活动的形式之一,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能发展他们的数学基本思想.游戏中创设的多样情境、趣味问答,吸引着学生自觉地投入到学习中去,积极主动地思考问题、解决问题,体验抽象概括、推理和建模的过程.1.在游戏中发展抽象思想.抽象,是抛开事物的物理属性,将外部世界的事

• 单位
  浙江师范大学