外语教育中的语言意识研究综述

作者：张俊英; 王强

来源：校园英语, 2018, (18): 63-64.

• 外语教育
• 元语言意识
• 维果斯基
• 研究综述

<正>长期以来,人们对"意识"这一概念有着不同的理解,对"语言意识"的定义更是莫衷一是。本文将探讨在教育情境下语言意识和学习意识对成功学习一门语言的必要性。为此,我们将首先探索一些核心概念,如什么是意识,什么是语言意识。Schmidt(1994)区分了四种意识(consciousness):1.把意识等同于意图。这时,意识意味着有意去做某事。在学习中它表现为对有意学习和无意学习的区分。2.把意识等同于注意。这时,意识包括注意到某事并进而集

• 单位
  辽宁师范大学