新课程背景下,教育领域的各种问题都逐渐暴露出来,尤其在高中语文的阅读教学上。高中语文阅读教学的问题如果得不到很好的解决,就会给高中生综合素养的提升带来相当大的影响。同时也不利于教学改革的进一步推行。因此,文章从高中语文阅读教学的重要性的角度出发,分析高中语文阅读教学中存在的问题,并给出相应的解决问题的对策。
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