通过实例笔者对任务驱动法在高职商务英语翻译教学中应用的各个环节及效果展开调查和研究,通过任务型教学法在商务英语翻译课程教学的具体实践,得出结论,即采取任务驱动教学法在提高学生翻译能力上比传统翻译教学更具优势。
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