摘要

目的探讨健康教育对慢性肺沉埃沉着病患者护理效果的影响。方法我院于2015年8月至2017年8月将170例慢性肺沉埃沉着病病患者作为研究对象。为了方便研究工作的开展,需要将患者分为85例的观察组的患者,同时还要将其分为85例的对照组的患者。进而分别对两组患者采用常规护理方式和进行健康教育的方式进行护理工作,进而对两组患者护理效果进行比较。结果两组患者经过护理工作后发现,观察组患者生存质量的评分(15.46±2.88)分明显高于对照组患者的评分(12.66±2.46)分,二者差异显著,具有统计学意义(P <0.05)。结论通过对慢性肺沉埃沉着病病患者进行健康教育工作之后,患者肺沉埃沉着病病知识水平和生存质量有了空前的提升,临床效果显著,值得推广。

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