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摘要
讨论了理工科虚拟实验技术在远程教育应用中的重大意义,紧密围绕远程教育的发展,着重探讨了虚拟实验技术对实践教学的促进作用;详细分析了虚拟实验技术的特点,重点研究了虚拟实验技术目前在远程教育中的应用分类及其实现技术。提出了虚拟实验技术软、硬件环境建设;结合实践分析,指出理工科虚拟实验技术实现中存在的现状问题,提出了相应的解决措施。指出虚拟实验技术在一定程度上能够激发学生的学习兴趣和参与感,增进学生的探索精神。
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单位西安市广播电视大学
