<正>王文静,曾榕清在《中国教育学刊》2023年第6期《中华优秀传统文化涵养师德:内在规律与实践路径》一文中提出,立足中华优秀文化传统,传承中华优秀师道精神,遵循师德涵养逻辑,把中华优秀传统文化与中国教师的师德涵养及生命成长关联起来,探究构建适合中国教师的师德涵养之道,有助于唤醒教师“作为一个人”的内在动力。