随着社会的不断发展,我们已经进入了数字化时代,音乐艺术也相应发生了很大的改变。数字原生代已经成为音乐艺术的主要特征,音乐艺术的审美特征随着这些改变也出现了一些新的趋势,同时也成为目前音乐教学中一个备受关注的问题。因此为了更好地适应社会发展的趋势。本文以数字原生代的音乐艺术审美特征及其培养为出发点,探讨提升我国音乐教学水平的方式。
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