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摘要
进入二十一世纪以来，我国的经济建设和社会发展进入到高速发展的阶段，并在2021年提出了建立健全绿色低碳循环发展经济体系，同时设定了中国的碳达峰与碳中和的目标。化工行业是我国国民经济的支柱产业，化工教育应当担负起培养绿色可持绿发展的工程人才的责任，要求在新阶段的硕士研究生教育中，不仅要以培养应用型人才为主，还需要在课程教育中灌输使用绿色工程和可持续发展的理念，并将绿色工程的理念植入到工程师工程伦理的教学中。因此，在教学体系的改革中，针对课程的改革显得尤为重要，课程需要按模块化设计，并体现出先进性、复合性、工程性和创新性。
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单位广西大学; 化学化工学院
