自媒体平台对高职院校思政教育方式的影响

作者：刘文君; 李倩

来源：教育与职业, 2020, 37(03): 100-103.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2020.03.017

• 自媒体
• 高职院校
• 思政教育方式

当前自媒体环境下高职院校学生具有更加注重个性,缺乏责任意识;价值取向多元,注重个人利益;乐于接受新鲜事物,自控能力不足等特点。自媒体平台既拓宽了思想政治教育的方式,也对传统思想政治教育方式造成了挑战。对此,文章提出要搭建联合平台,改善思想政治教育环境;灵活运用平台,丰富思想政治教育方法;加强网络监管,建设专业自媒体管理团队。

• 单位
  江阴职业技术学院