微写作在初中英语教学中的应用

作者：陆美琼

来源：广西教育, 2022, (04): 70-72.

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本文基于当前初中生存在厌烦英语写作、畏惧写作的问题，建议教师从读写结合、评析时事、利用网络、多元写作、合作交流、反馈思考等角度入手，引导学生利用微写作提高英语写作兴趣和信心。