摘要

基于新课程改革背景下,分析农村地区初中学校思政课堂教学工作的具体开展方法和策略,希望能够运用有效的教育形式以及全新的教育方法,优化农村地区教育工作开展的现状,提高课堂教学的质量,为农村培养出更多高素质的人才。