正确理解和运用祖国的语言文字对人们的学习和生活有着极为重要的作用,小学语文阅读在基础教育阶段占有特别重要地位,而拥有健康的身心、明亮的双眼是展开语文阅读的基础。本文以本校学生为对象,关注语文阅读的独特价值,研究其与小学生近视眼之间的联系,分析成因、探索方法,旨在形成行之有效的防控策略,以改善学生视力健康状况。
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