基于思维品质培养的高中英语阅读教学实践

作者：汪如文

来源：中学生英语, 2020, (46): 53.

<正>高中英语是学生学习的基础性学科,是学生学习的重要内容。高中英语是语言性学科,近些年来在高中英语阅读教学中培养学生的思维品质越来越被重视。为了使高中学生能够在英语阅读教学中学习到更多的英语知识,学会分析问题并且解决问题,高中英语教师需要运用多种手段和方法,从多方面培养学生的思维品质,使学生学会应用英语知识,具有举一反三的能力。对此,本文简单分析了基于思维品质培养的高中英语阅读教学实践。