班级管理是幼儿园的重要工作内容，它对幼儿教育和教学的效果会产生较大的影响。在互联网时代背景下，为了提升幼儿园班级管理的实效性，“互联网+”的管理模式得到了关注和认可。基于此，本文将对当前幼儿园班级管理工作的现状以及在班级管理工作中应用“互联网+”模式的重要价值进行分析，并从利用“互联网+”模式展开幼儿教师培训、利用“互联网+”模式构建幼儿电子档案、利用“互联网+”模式搭建家校合作平台等方面，对幼儿园班级管理工作中应用“互联网+”模式的策略进行研究。
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