《工程制图与CAD》作为农业工程领域的专业基础课,在"新农科"迅猛发展的背景下,不仅要肩负学生专业技能的培养,更应以专业知识为载体,渗透加强农林高校学生的思想政治教育,实现专业基础课程的协同育人效应。本文立足于《工程制图与CAD》课程的自身特点,把"思政教育"与课程的理论教学与实验实践进行多层次有机融合,努力培养"一懂两爱"的新时代乡村振兴人才。
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