初中英语阅读课教学策略——兼顾泛读与精读

作者：池玉蓉; 王建荣

来源：中学生英语, 2020, (14): 47.

<正>英语泛读教学在巩固旧词、学习新词、扩大词汇量、激发学习兴趣、锻炼思维方式、提高阅读速度与能力等方面起着重要作用,它是精读教学所不能取代的,同时精读教学在对文章的思想内容、写作方法、概念内涵等的理解和文章的语言结构、词汇的学习运用、难句的分析、语法知识的学习巩固又起着重要的作用。初中英语教材新目标版每个单元Section B,2a部分的阅读文章,是在课堂教学中实践阅读策略的泛读范本,同时也是掌握初中语言知识的精读范本,不能顾此失彼,需要两者兼顾好,完成《中学英语课程标(实验稿)》对阅读和语言知识掌握的基本要求。