<正>珠心算是一门科学,也是一项技能。所以我们在探索科学合理的教学方法的同时,还要寻求科学有效的练习形式。《义务教育数学课程标准》指出:基本技能的形成,需要一定量的训练,但要适度,不能依赖机械的重复操作,要注重训练的实效性。珠心算的正确、迅速离不开扎实、有效的持续训练,经常性的适当练习才能稳定技能。在日常教学中,
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