教师可以利用多媒体的优势来开展教学,将这些抽象的知识转化为具体的形象,为学生营造出更加清晰的印象,进而培养学生的抽象思维能力,提高学生的学习效率。学生是学习的主体,是课堂的主人,只有引导学生进行主动学习和探究,才能够让学生在不断的思考过程当中形成抽象思维能力。丰富学生的课余生活,激发学生对物理学习的兴趣。
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