以文本之帆 乘想象之风 游诗歌之洋——《彩色的梦》想象写话教学

作者：潘建强

来源：小学教学设计, 2019, (07): 40-42.

<正>【教学内容】统编二下第四单元第8课。【教学目标】1.学生能用自己的语言将文中梦境描绘的画面说具体、说生动。2.学生能发挥想象,创设情境,用"彩笔"描绘属于自己的梦。3.仿照第2或第3小节的句式,将自己想象的画面片段用诗歌的形式写下来。【学情分析】在此设计展开前,学生已通读课文,学会了生字,理解了有难