<正>1生物学教学培育态度责任的意义《义务教育生物学课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）中将“态度责任”作为核心素养之一。态度责任是指科学态度、健康意识和社会责任等方面的自我要求和责任担当。在初中生物学学科中渗透态度责任，不仅是学科的需要，也是社会的需求。社会中很多现象都需要生物学的知识加以解释与辨别，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
