摘要

“思想道德与法治”第六章“学习法治思想提升法治素养”是对大学生进行法治教育的重要章节。深耕教材,可以将本章内容沿着“法律—法治—宪法—法治思维”的基本线索转化为四个专题,即“社会主义法律及其运行”“习近平法治思想的历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑”“宪法并非‘闲法’”“法治思维及其养成”。教学中应该以“思政课的本质是讲道理”为根本原则,采用问题链教学法、案例教学法、讲授教学法、实践教学法等讲清楚以上四个专题。

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