在大学英语教学中,还存在着很多问题,但是这些问题随着教育教学改革的深入,得到了关注和重视,教育部门也根据目前大学英语教学情况,采取了一定的措施,要求大学英语教学结合理论和实践对学生进行教学,并给予学生更多的实践机会,让学生能够将所学到的英语知识应用于实践,提升自己的英语能力,而本文主要以此为背景,围绕大学英语文化教学生态失衡与对策进行研究和探讨。
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