化学是一门与日常生活联系十分紧密的自然学科,其内容较为繁复,学习难度较大,导致课堂效率不高.传统的教学理念逐渐满足不了新课改下素质教育的要求,教师应打造初中化学真学课堂,探究科学而有效的教学策略,以激发学生对化学的学习热情,调动学生的积极性,培养学生的质疑精神,从而增强学生的综合能力与素养,并有效提高课堂效率.
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