小学语文“1+X”群文阅读课堂教学策略

作者：范玲玲

来源：小学生作文辅导(上旬), 2020, (09): 21.

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• “1+X”群文阅读
• 课堂教学

作为一种新兴的语文阅读教学模式,群文阅读立足于"1+X"的研究方向,对学生阅读兴趣的培养起了一定的效果。教师需要在教学过程中定位"1"的地位和价值,然后确定"X"的内容,以及阅读过程中的方法和策略,这些都需要教师在实践过程中不断进行探索和完善。本文就如何在小学语文课堂实施"1+X"的群文阅读教学策略展开了描述。