近年来，由于家庭结构破坏造成的心理亚健康大学生数量逐渐增多。本文基于对一例非双亲型家庭结构的重度抑郁大学生进行心理干预的个案介入全过程，报告了分析处置思路及实施成效。得出采用科学的心理干预治疗、促进师长和朋辈认可接纳、强化家校医协同引导是解决此类大学生心理健康问题的有效方法，可为类似心理危机干预工作提供借鉴。
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