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摘要
新冠肺炎疫情防控背景下大学生人类命运共同体意识的培养有利于培养大学生的“共同利益观”“共同责任观”“共同治理观”的价值导向，有助于厚植爱国主义情怀，增强大学生思想政治教育的说服力，有利于培养大学生的责任及担当意识。针对当前人类命运共同体意识的培养形式僵化与互动简单，因材施教与覆盖面的局限性等问题，高校要贴近大学生，摸索出更多的互动方式，拓宽教育活动范围，激发学生的主动性，加强培养大学生人类命运共同体意识。
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单位长沙民政职业技术学院
