摘要

主题探究活动是我园的重要课程形式之一,在我园区级立项美术课题的研究过程中,创意美术区的创设与组织是研究重点。我们注重结合班级开展的主题探究活动,关注幼儿的生活经验和活动兴趣点,在美工区材料的投放中做到五个"巧",以此促进幼儿和材料有效互动,丰富幼儿的审美经验,培养幼儿的艺术表现能力,同时也让美工区成为助推主题探究活动走向深入的又一个有效途径。