“学为中心”的价值思辨及教学实施——以小学语文教学为例

作者：高修军

来源：教育视界, 2018, Z1: 6-9.

• 学为中心
• 价值思辨
• 实施策略
• 小学语文

"学为中心"是以学习为中心的教学范式,与"教为中心"一样都是不同社会发展的产物。"学为中心"与"学习者为中心"是不同的,在教学实施的过程中需要课程目标的明确和分层。本文以小学语文为例,概述"学为中心"的语文教学以"转化"为基本实施样态:由知识到经验、由文本到图画、由阅读到写作。