功能高分子材料课程是应用化学专业开设的一门重要专业选修课，具有内容复杂、概念烦琐、理论深奥、跨学科性强等特点。文章针对该课程当前教学存在的教学内容陈旧、学生学习热情低及考核评价手段单一等问题，对该课程的教学内容、教学方法、课程思政及考核方式等几个方面进行了改革探索与实践。
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