我们都知道,在初中语文的教学中,古诗词占着比较大的比例,而在新课改的背景之下,现如今对初中古诗词的教学要求已经不再像以前一样只是要求简单的背诵和翻译,更要让学生学会对古诗词进行鉴赏,对古诗词的时代背景、作者的情感经历、蕴含的深刻道理等各方面的内容都要进行深入挖掘,以此来提升学生对古诗词的鉴赏能力。所以,这样要求老师要适当的改变以前的传统古诗词教学模式,根据时代的发展变化和学生的实际需要对古诗词教学模式进行适当的改变。基于此,本文将对改进古诗词教学模式的一些方法进行简单的分析和阐述。
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