摘要

问题化教学能增加课堂教学的趣味性,活跃学生思维,调动学生学习的积极性和主动性,有利于培养学生自主学习能力和探究能力,提高教学效率和教学质量。文章结合教学实践,对问题化教学在化学课堂中的应用进行探究。