摘要

《数值分析》是探究解决数学问题数值解法的学科,也是解决其他学科和实际问题求解的有效工具。在教学中单纯地进行理论分析和算法讲解,教学效果差,在教学中引入OBE理念,采用案例教学法,通过精选实际应用案例,建立数学模型并编程序实现算法。教学不断激发学生学习兴趣,强调自主学习,理论与实践相结合,并不断地去改进算法,提高解决实际问题的能力,进而达到培养理论与应用能力较强的应用型人才的目的。