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摘要
大学生创业基础是“双创”教育的重要内容，课程体系及教学方法也是“双创”教育的改革目标，从不同学科、教学学情出发，研究了专思创融合的创业课程教学现状，以创业思维能力的提升为核心，提出了创业课程教育的理论知识模块、思维能力模块、素质素养模块的体系重构思路，探索并实践了多级内容重构下的专思创融合教学模式。
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大学生创业基础是“双创”教育的重要内容，课程体系及教学方法也是“双创”教育的改革目标，从不同学科、教学学情出发，研究了专思创融合的创业课程教学现状，以创业思维能力的提升为核心，提出了创业课程教育的理论知识模块、思维能力模块、素质素养模块的体系重构思路，探索并实践了多级内容重构下的专思创融合教学模式。
