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合作教学模式下韩国小学汉语口语课教学案例分析
作者:付雅澜
来源:
文学教育(上)
, 2020, (03): 84-85.
DOI:10.16692/j.cnki.wxjyx.2020.03.034
合作教学
韩国小学
汉语口语课
游戏活动
摘要
韩国采用中韩教师合作教学进行汉语课。小学阶段汉语教学的主要任务以培养学生学习兴趣为主,教师的授课方式常常是生动而活泼的。因而,教师会在教学过程中多采用丰富的教具以及游戏活动来吸引学生的注意力。
单位
东北师范大学
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