摘要

将化学学习生活化,可以激发学生兴趣,提高学科素养。教学实际中教师为了考试而教,学生学习兴趣较低。如何更好地走进生活,走进化学,这是笔者在实践中思考的问题,也在实践中总结出一些经验,以便共同学习。