培养“小老师” 赢得大未来

作者：吴梦立

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (01): 18.

• 社团式学习
• 学习群
• 小老师
• 能力

培养"小老师"对于社团式学习群的构建是必要且迫切的。通过多种形式的培养,可以让学有余力的孩子先发展起来。这样做,不仅能激发"小老师"自身的学习内驱力,提升了综合素质,而且还能大大提高对同一群组其他学生的影响力,帮助整个群组共同提高学业水平,最终还能带动班级形成良好的班风班貌。