县域农村学校创客教学能力提升的策略研究——农村创客教学县本课程建设

作者：曹雷

来源：中国信息技术教育, 2018, (07): 85-88.

• 农村学校
• 创客教学
• 县本课程
• 建设原则
• 实施策略

在农村学校实施创客教育,在创客实践中提高农村学生的科技水平和创新能力,对响应国家关于提高农村中小学科技教育质量的号召,提升学生的科技创新能力有着十分重要的作用。本文针对农村学校创客教育基础薄弱的现状,提出要构建农村创客教学县本课程,以提高农村学校创客教学水平及实践能力。