在建党百年之际，习近平总书记对新时代中国青年提出了殷切期望，并多次强调加强“四史”教育，培养新时代中国特色社会主义的建设者和接班人，赓续革命传统，勇担时代重任。贵州红色文化资源蕴含着深厚的教育优势，是加强大学生“四史”教育不可或缺的学习资源，基于此，文章探讨了贵州红色文化资源融入大学生“四史”教育的几种实践路径。
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