走进“课改”深处的追问

作者：吴正宪

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2018, (02): 1.

<正>课程改革进行多年,执着的我还在不停地自问:课改的初心为哪般?我们的使命在哪里?追问让我有了持续的思考:课程改革的初心是为了改变学业负担过重、片面追求升学率、不利于学生可持续发展的现状。最终目标是让儿童拥有健强的体魄、智慧的头脑、良好的习惯、健全的人格及实践创新能力,使儿童获得健康、快乐、幸福的可持续成长。由此可见,推进课程改革就是让儿童在充满生命活力的学习实践中拥有幸福的学