摘要

在教学过程中,坚持"做即学、学即做"的理念,通过"游戏教育法、角色扮演法、案例讨论法、情景模拟法、课外实践法"的五维教学模式,从不同层次设计教学活动,理论与实践相结合,突出实践的科学性和启示性,促进学生的学习。积极参与公关活动的实践,以达到实践教学的目的,提高学生分析和解决公关实践问题的能力,不断培养学生的综合素质和创新能力。

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