强化德育从根源入手，做好生命发展的引路人

作者：卢亚琳

来源：教书育人(学术理论), 2020, (34): 26-27.

• 德育
• 利己主义
• 炫耀攀比
• 消除庸俗

学校要强化德育工作,做好生命发展的引路人,就需要从教育的维度,进行富有成效的针对性引领。本文从规避"利己主义"倾向,树立正向价值观的角度出发,提出要消除物质差异,规避炫耀攀比;积极参与实践,构建评价体系;搭建实践平台,明晰权利义务;关注学生言行,消除庸俗侵扰等策略。