实践教学是高校教学活动中重要的环节,学生渴望在实践教学活动中获得理论知识上的升华,实际动手能力的提高,教师也希望在此活动中让学生掌握实践技能,增强分析问题、解决问题的能力,同时增强团队意识。本文以学生为中心的教学视角,通过"激、推、导、扶"四字法论述提高高校实践教学效果的方法。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
