摘要

超星学习通是一个兼具课程资源建设、师生教学互动、教学过程评价等多种功能于一身,并备受师生青睐的移动学习平台。心肺复苏作为《急救护理学》危重患者抢救技术中的重要技能之一,是衡量一个国家、地区、医院急救能力的标志。以教学实践为例,从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程设计、教学反思五大方面进行基于超星学习通平台的心肺复苏说课设计,便于同行交流探讨。

  • 单位
    洛阳职业技术学院