摘要
针对线上教学质量难以精准定量评估的问题,提出一种线上教学质量评估系统。通过数据预处理、词向量训练、模型训练与测试以及特征提取四个步骤提取评价文本特征,挖掘海量评价文本特征的关联规则,以确定线上教学质量评估指标;利用PCA算法建立协方差矩阵,计算评估指标的特征值和贡献率,确定指标特征值的主成分数量和载荷,并加权平均主成分系数,建立线上教学质量评估模型。实验结果表明,该模型可利用评价文本定量评估线上教学质量,评估精度与评估召回率均高于98%,可实现线上教学质量的客观评价。
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单位中国海关管理干部学院