沪教版《牛津英语》五(下) Module 3 Unit 9 A toothless tiger

作者：李莉

来源：小学教学设计, 2021, (12): 39-41.

<正>一、教学目标1.在图片的帮助下,获取"老虎没牙"的过程信息,并以"逆向推理"的形式进行梳理和概括。2.运用关键信息,复述、表演、创编故事,感受故事学习的乐趣,从中感悟"轻信容易上当"和"智慧处理事情"等的深刻内涵。