摘要

越来越多的研究开始关注环境对自闭症儿童教育、康复的影响,并将环境创设纳入到干预治疗之中作为重要的治疗点。通过分析总结相关文献,归纳出我国自闭症教育康复中心环境创设的研究现状,并根据研究结果提出研究建议。